краевая инновационная площадка
Формирование модели вариативного содержания профессионального образования как механизма индивидуальной карьерной траектории студента в условиях кластерного взаимодействия
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша"
обоснование, разработка и реализация модели вариативного содержания профессионального образования как механизма построения индивидуальной карьерной траектории студента в условиях кластерного взаимодействия
Направление деятельности:
Создание условий для успешной социализации и эффективной самореализации обучающихся
Задачи краевой инновационной площадки
исследовать
модель вариативного содержания профессионального образования как механизма построения индивидуальной карьерной траектории студента в условиях кластерного взаимодействия
разработать
инструменты реализации модели вариативного содержания профессионального образования на основе социального партнерства, индивидуализации, мониторинга удовлетворенности студентов
создать
Актуальность реализации инновационной деятельности:
Среди важнейших целей деятельности образовательного кластера "Педагогика" выступает подготовка обучающихся в соответствии с запросами конкретных работодателей с будущего места их трудоустройства, создание условий для развития индивидуальных карьерных траекторий студента. Механизмомдостижения целей выступает формирование вариативного содержания профессионального образования, которое включает в себя возможность расширения и/или углубления подготовки, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для усиления конкурентоспособности выпускника, его трудоустройства, обеспечения быстрой адаптации на рабочем месте.
Целевая аудитория КИП
студенты и родители
педагоги, студенты, родители
работодатели, студенты
Результаты и эффекты деятельности
краевой инновационной площадки
- разработка индивидуальных образовательных маршрутов для студентов каждого курса (не менее 10% от общей численности студентов);
- разработка не менее 10 программ ДПО; обучено не менее 40 % от общей численности студентов 2-4 курсов;
- реализация студентами дополнительных общеразвивающих программ в рамках деятельности учебно-производственного комплекса (выпускные курсы) – привлечено не менее 10 % от общей численности студентов выпускного курса.
Для обучающихся:
- формирование значимых умений для успешной адаптации в образовательной организации;
- проектирование собственной карьерной траектории;
Для педагога:
- совершенствование профессиональных компетенций для осуществления методических функций
- сопровождение преподавателем личностного и профессионального роста студента
Инновационные продукты и услуги,
предлагаемые к распространению
по результатам деятельности краевой инновационной площадки
мастер-класс
статья
продукт
Школа инноваций профессионального образования
Хабаровского края
МЕНТОРЫ: Нешумаев Михаил Викторович, к.психол.н., преподаватель КГБ ПОУ ХПК, участник КИП.
ЦЕЛЬ: охарактеризовать механизмы и инструменты, которые могут быть использованы родителями при проектировании карьерной траектории студента и показать возможности их реализации в процессе обучения в колледже.
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: родители и студенты 1 курса (не более 16 человек)
Команда КИП
команда педагогов-профессионалов своего дела
- Мальцева Ольга Александровнаорганизатор КИП
- Ясько Светлана Валентиновнаорганизатор КИП
- Шулик Ирина Викторовнаучастник КИП
- Семенец Татьяна Алексеевнаучастник КИП
- Чикишева Анастасия Сергеевнаучастник КИП
- Кирпичева Елена Дмитриевнаучастник КИП
- Нешумаев Михаил Викторовичучастник КИП
- Гришичкина Елена Александровнаучастник КИП
Контакты
Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение "Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша"
680045, г. Хабаровск, ул. Космическая, д.7
Телефон: +7-4212-36-08-68Электронная почта: hpk@edu.27.ru, olga.may84@mail.ru
сайт образовательной организации: gouhpk.ru
Контактное лицо:
Мальцева Ольга Александровна
8-999-086-13-55
